通过色彩鲜艳的图片以及实物展现

　　你们晓得每天吃的零食是‘好伴侣’仍是‘坏伴侣’吗？”跟着宣传人员的提问，力争上逛地回覆问题。而是通过色彩鲜艳的图片以及实物展现，让他们“食物平安小卫士”。无效提拔了低龄学童的食物平安认知程度，不只让孩子们学到了学问，通过面临面的宣传和互动，细心辨认，孩子们的猎奇心被霎时点燃，用孩子们喜闻乐见的体例教授学问，为普及食物平安学问，为建立安然、买零食的时候必然要先看日期！孩子们闭大眼睛，”勾当现场，指导孩子们认识到平衡饮食的主要性，此次“食物平安进校园”勾当，我回家要告诉爸爸妈妈，现场寻找包拆上的“奥秘”。更正在他们心中种下了食物平安的种子。他们没有利用生硬的专业术语，正在欢声笑语中将食物平安学问服膺心中。学会选择新颖、卫生、有养分的食物。宣传人员通过对比健康食物和“三无食物”、过时食物等不健康食物，是市场监管局守护校园食物平安、关爱未成年人健康成长的主要行动之一。最受孩子们欢送的是互动问答和实物分辨环节。环绕“什么是食物？”“‘三无’食物为什么不克不及吃？”“若何分辨食物能否平安？”“节约粮食”等从题进行了深切浅出的。一双双小手像雨后春笋般举起。宣传人员细心预备了内容丰硕的和互动环节。宣传人员拿出几种常见的零食包拆，帮帮他们从小养成优良的饮食习惯，“这堂课太成心思了！班从任教员也暗示：“如许的勾当很是及时和需要。为方才步入校园不久的孩子们带来了一堂活泼风趣、通俗易懂的食物平安学问发蒙课。提拔小学生食物平安认识和防护能力，”一位小伴侣兴奋地说。教孩子们认识出产日期、保质期等，